某男：现年12岁，小学五年级学生
2002年仲夏的一天，这位小朋友时年8岁，在他母亲的带领下，来到了慧龙古
易文化研讨中心，找到了张大师，说明了一下他的大致情况。张大师打量了一下
他，这位小朋友长的个头不高，面黄肌瘦，两眼无神，接着，其母亲向我诉说了
孩子存在以下问题：
一、食欲不佳，经常不想吃饭，有挑食的毛病。
二、学习精力不集中，考试成绩不理想。
张大师对其母亲说，请你把你孩子的生辰八字和姓名报上来，我给你分析一下，
看看问题出在哪里。
仔细地分析了孩子的生辰八字和姓名后，发现孩子命理中的病没有在姓名中
得到补救，再加上孩子的姓名数理五行不太好，所以导致了孩子目前的不佳状
况，张大师最后建议给孩子改个好名进行补救，孩子的母亲说这不可能吧，我孩
子的名字是他父亲专门到郑州请了个大师给起的呀，张大师说实践是检验真理的
唯一标准，你看看你孩子现在的情况就知道他的名字改得好不好了。他母亲想了
想说：你说的也是，就同意在给孩子改个名字。
张大师综合运用所会的的方法，最终，给孩子起了个认为很满意的好名字。最
后说，你就让孩子今后使用这个名字吧。
孩子在使用了张大师起的这个名字后，奇迹就慢慢地显现出来了，一是孩子的
食欲增强，饭量增加，二是孩子的个头张高了，身材长胖了，三是孩子的学习兴
趣上来了，学习劲头十足，学习非常自觉，很少让大人在身边督促，四是孩子的
脸色变得红润，红扑扑的，非常喜欢人，五是孩子的双眸很有神，长的神采奕
奕，人显得非常精神。
之后，这位孩子的母亲逢人便说张大师的道行深，给张大师介绍了好多客户。
实例应验